Si \u00e8 svolta gioved\u00ec 23 settembre 2021, alle ore 10,30, presso l\u2019Aula del Consiglio regionale della Puglia a Bari, la cerimonia di premiazione della V edizione del Concorso \u201cVito Maurogiovanni\u201d, indetto dal Circolo delle Comunicazioni Sociali “Vito Maurogiovanni” d\u2019intesa con il Consiglio Regionale della Puglia, il Comune di Bari, l\u2019Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia.<\/p>\n
Il Concorso \u201cVito Maurogiovanni\u201d \u00e8 finalizzato a valorizzare le identit\u00e0 culturali, la storia, la memoria, la lingua, le tradizioni pugliesi, ispirandosi alle opere dello scrittore e giornalista cui \u00e8 intitolato.<\/p>\n
La manifestazione \u00e8 stata coordinata da Antonio Stornaiolo, attore e conduttore televisivo, alla presenza di Antonio Decaro, Sindaco del Comune di Bari; Giuseppe Silipo, Direttore Generale dell\u2019Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia; Enzo Quarto, Presidente del Circolo delle Comunicazioni Sociali Vito Maurogiovanni e Anna Vita Perrone, Dirigente della Sezione Biblioteca e Comunicazione istituzionale del Consiglio regionale della Puglia.<\/p>\n
Loredana Capone, Presidente del Consiglio regionale della Puglia, ha confermato la volont\u00e0 di proseguire le attivit\u00e0 in corso: \u201cLe opere di Vito Maurogiovanni rappresentano un patrimonio importantissimo per la Puglia. Il suo passare dalla cultura popolare al teatro, alle tradizioni, al dialetto, cui ha dato dignit\u00e0 letteraria e teatrale, raccontano la sensibilit\u00e0 di un uomo straordinario prima ancora che di un giornalista, un poeta e uno scrittore straordinario. L\u2019Arcivescovo di Bari, Mons. Francesco Cacucci, Arcivescovo di Bari, in occasione del suo 80\u00b0 genetliaco disse di lui \u201cche la citt\u00e0 gli deve l\u2019aspetto migliore per la sua profondit\u00e0 culturale, mai ostentata, la sua fede, la sua umilt\u00e0\u201d. Il Consiglio regionale della Puglia non poteva che assicurare, anche quest\u2019anno, il proprio supporto. Con il rinnovo del Protocollo d\u2019intesa per le iniziative da realizzare nel prossimo triennio, a partire dal Premio, che porta il suo nome, e fino alla distribuzione dei suoi libri all\u2019interno delle scuole, un\u2019occasione imperdibile per avvicinare le nostre ragazze e i nostri ragazzi alla propria storia e farne cittadini attenti e consapevoli. Ma la valorizzazione delle tradizioni popolari e i messaggi positivi di cui Maurogiovanni si \u00e8 fatto portatore nelle sue opere sono anche un grande strumento di promozione della nostra regione. Perch\u00e9 \u201cLa Puglia che non ti aspetti\u201d, e ricordo ancora con il sorriso quanto ci abbiamo tenuto con PugliaPromozione a raccontarla tanto che questo fu proprio questo il claim della nostra campagna di comunicazione, \u00e8 in ogni angolo. \u00c8 la Puglia del mare e della terra rossa, delle case di calce e della luce che i pi\u00f9 grandi registi del mondo ci invidiano, delle tradizioni popolari che appassionano i bambini e hanno fatto grandi tanti artisti, dei dialetti che fanno sorridere e fotografano alla perfezione le nostre meravigliose e accoglienti comunit\u00e0. \u00c8 la Puglia dei \u201cPummidori te \u2018mpisa\u201d o \u201cte penda\u201d, delle mani che impastano la pasta fresca la domenica, delle storie che raccontano le nostre bellissime nonne, accanto al camino, con un bicchiere di mirto fatto sul finire della primavera. La Puglia che amiamo. La Puglia che siamo. Nel nostro DNA c\u2019\u00e8 tutto quello che serve per spiccare il volo e Vito Maurogiovanni ne racconta magistralmente un pezzo importantissimo. Allora, a noi Istituzioni, non resta che valorizzare questi grandi personaggi di Puglia e fare in modo che siano memoria sempre viva.\u201d.<\/em><\/p>\n Antonio Decaro, Sindaco del Comune di Bari, ha dichiarato: \u201cDesidero ringraziare tutte le scuole, i docenti e i dirigenti scolastici che grazie al loro lavoro, anche partecipando a iniziative come questa, ci aiutano a tenere in vita la memoria e l\u2019arte di Vito Maurogiovanni e di altri esponenti della cultura locale, che con la loro sensibilit\u00e0 e le loro opere ci hanno aiutato a raccontare la storia e l\u2019identit\u00e0 della nostra citt\u00e0 e della nostra terra. <\/em>Il premio intitolato a Maurogiovanni ci consente di dare sostanza a quel circolo virtuoso tra cultura, scuola e societ\u00e0 fondamentale per formare giovani cittadini consapevoli della realt\u00e0 in cui vivono, delle proprie radici, dell\u2019identit\u00e0 della nostra comunit\u00e0 e del contributo straordinario di chi ha lavorato affinch\u00e8 questo patrimonio culturale fosse conosciuto e riconosciuto anche al di l\u00e0 dei confini del nostro territorio. <\/em>Le vostre opere, come quelle di Vito Maurogiovanni, contribuiscono ogni giorno a rendere viva la nostra memoria collettiva arricchendola di elementi nuovi che raccontano, grazie a voi e a questo premio, la Bari di oggi e del futuro. <\/em>Vito Maurogiovanni ci ha lasciato una grande eredit\u00e0, culturale e sociale, che a noi tutti spetta custodire: non come se fosse una reliquia, bens\u00ec un ricordo che diventa patrimonio condiviso di una cultura e di una comunit\u00e0, esattamente come nello spirito di questo premio.\u201d<\/em><\/p>\n Quaranta le scuole che hanno aderito a questa V edizione del Concorso tra Scuole Primarie e Secondarie di I e II grado del territorio dell\u2019intera Regione Puglia.<\/p>\n Dodici le scuole individuate dalla Giuria, tre delle quali segnalate con menzioni speciali, che hanno partecipato alla premiazione intervenendo in qualit\u00e0 di Dirigenti scolastici, docenti e con rappresentanze di Studenti di ciascun Istituto scolastico.<\/p>\n La Giuria che ha valutato opere e idee progettuali \u00e8 composta da personalit\u00e0 del mondo della cultura locale e nazionale:<\/p>\n Presidente: Corrado Petrocelli (Magnifico Rettore dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di San Marino); Daniele Maria Pegorari (docente italianista dell\u2019Universit\u00e0 di Bari); i giornalisti Enrica Simonetti, Maria Luisa Sgobba, Onofrio Pagone, da Nicola Marrone (in rappresentanza del Consiglio regionale della Puglia), Vito Leccese (in rappresentanza del Comune di Bari), Mario Trifiletti, (in rappresentanza dell\u2019 USR Puglia).<\/p>\n PREMIATI<\/strong><\/p>\n SEZIONE I SCUOLE PRIMARIE<\/strong><\/p>\n I Classificato \u2013 Sezione I – Scuole Primarie I premio \u20ac 1.800,00 La Giuria assegna il Premio con la seguente motivazione:<\/p>\n \u201cSi assegna alla classe V C il primo premio per la coerenza con i criteri stabiliti dal Bando, per la freschezza dell\u2019esposizione su Taranto, per la vivacit\u00e0 e la ricchezza di un colorato lavoro che esprime, attraverso diversi linguaggi, quali il digitale, il disegno, la parola poetica, un autentico inno di speranza per la propria citt\u00e0 ritratta come territorio che rinasce e inizia un cammino di ricostruzione sociale, civile e culturale, nel rispetto della propria identit\u00e0 storica e della sua vocazione marittima<\/em>\u201d<\/p>\n ————————————————————————————————————————<\/p>\n II Classificato \u2013 Sezione I – Scuole Primarie – II premio \u20ac 1.200,00<\/p>\n Istituto Comprensivo Polo 2 di Galatone-Secl\u00ec (LE), n. 2 classi Seconde, n. 2 classi Terze, n. 3 classi Quarte, n. 3 classi Quinte. \u201cSi assegna il secondo premio per la capacit\u00e0 di coinvolgere territorio, enti, istituzioni in un lavoro realizzato in forte sinergia tra gli studenti e la comunit\u00e0 cittadina partendo dalla musica, attraverso cui si ricostruiscono la storia, le tradizioni e la lingua salentina. Tema del percorso: la donna (anche mamma e nonna), il suo ruolo, il suo valore calato nella cultura territoriale e non solo: il suo essere persona in una realt\u00e0 che spesso la travolge per ribadire la parit\u00e0 di genere, anche con il sostegno di Associazioni che di ci\u00f2 si occupano a livello regionale e nazionale. Attualit\u00e0 e tradizione in musica attraverso il podcast e i libri: quindi ascolto e lettura per connettere passato, presente\u201d.<\/em><\/p>\n ————————————————————————————————————————<\/p>\n III Classificato \u2013 Sezione I – Scuole Primarie – III premio \u20ac 1.000,00 \u201cSi assegna il terzo premio per l\u2019originalit\u00e0 della produzione ispirata a un artista cui la stessa scuola \u00e8 intitolata. Questa operazione s\u2019inserisce organicamente nelle finalit\u00e0 del premio che valorizza la cultura e l\u2019arte territoriale e presenta un valore aggiunto: la diffusione del gioco proposto e realizzato dagli studenti anche in America latina. Un bell\u2019esempio di \u2018gioco didattico\u2019 che illustra Santeramo e la vita dell\u2019artista Hero Paradiso attraverso le sue opere, e che ha una forte valenza sociale in quanto aggrega soggetti di et\u00e0 differente intorno a un tavolo per cimentarsi con il Mercante in fiera che a Santeramo si chiama ora Hero Paradiso<\/em>\u201d.<\/p>\n ————————————————————————————————————————<\/p>\n <\/p>\n SEZIONE II SCUOLE SECONDARIE DI I GRADO<\/strong><\/p>\n I Classificato \u2013 Sezione II – Scuole Secondarie di I Grado – I premio \u20ac 1.800,00 \u201cSi assegna il primo premio al lavoro per la capacit\u00e0 di mettere insieme musiche (originali), testi scritti per l\u2019occasione, immagini ambientate nelle corti gallipoline, spazi cittadini di socialit\u00e0 in cui si vive la dimensione del \u2018vicinato\u2019, della solidariet\u00e0, del confronto fondato sul recupero e la valorizzazione delle tradizioni, anche linguistiche. Uno scorcio di vita e di umanit\u00e0, come recita il titolo, che ha toni suggestivi ed emozionanti\u201d.<\/em><\/p>\n ————————————————————————————————————————<\/p>\n II Classificato \u2013 Sezione II – Scuole Secondarie di I Grado – II premio \u20ac1.200,00 \u201cSi assegna il secondo premio per l\u2019ottimo lavoro compiuto sul testo di Maurogiovanni, arricchito da contaminazioni e rimandi ad altri autori e opere nonch\u00e9 sui partecipanti al laboratorio teatrale, gli studenti della scuola, che si sono misurati con un complesso \u2018mondo\u2019 scenico e che hanno vissuto tale esperienza traducendola in un progetto che li ha proiettati in una dimensione in cui la scuola si muove con naturalezza tra realt\u00e0 e finzione\u201d.<\/em><\/p>\n ————————————————————————————————————————<\/p>\n III Classificato \u2013 Sezione II – Scuole Secondarie di I Grado – III premio \u20ac1.000,00 \u201cSi assegna il terzo premio a un progetto di grande attualit\u00e0 che, ispirandosi a un testo di Alessandro Leogrande, parla di guerra, di pandemia, di migranti, di paure e fragilit\u00e0. Racconta la storia dell\u2019umanit\u00e0 sofferente in ogni tempo e luogo e da questo assunto si snoda un percorso che parte da Bari, dalla scuola Imbriani che era sede di un rifugio antiaereo durante la Seconda Guerra mondiale e attraversa storie di povert\u00e0 e marginalit\u00e0 e dolore collettivo nella cui narrazione confluiscono anche interessanti esperienze culturali e teatrali precedentemente compiute, di grande spessore\u201d.<\/em><\/p>\n SEZIONE III SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO<\/strong><\/p>\n I Classificato \u2013 Sezione III – Scuole Secondarie di II Grado – I premio \u20ac 1.800,00 \u201cSi assegna il primo premio per l\u2019originale progetto che, muovendo da un testo di Maurogiovanni, Caff\u00e8 di Notte, elabora un percorso sulla storia e lo sviluppo delle citt\u00e0. Una riflessione mediata da letture e interventi di studiosi sull\u2019argomento che si traduce in un efficace modo di \u2018leggere\u2019 e interpretare i propri stili di vita e rivederli alla luce della contingenza pandemica che li ha profondamente mutati. Un\u2019intelligente composizione tra cultura giovanile, vita cittadina e volont\u00e0 di riappropriarsi di spazi di socializzazione e di confronto\u201d.<\/em><\/p>\n ————————————————————————————————————————<\/p>\n II Classificato \u2013 Sezione III – Scuole Secondarie di II Grado – II premio \u20ac 1.200,00 \u201cSi assegna il secondo premio al progetto di ispirarsi al lavoro teatrale Il Brigantaggio di Vito Maurogiovanni per elaborare un saggio storico sul fenomeno omonimo e una teatralizzazione di alcuni brani dell\u2019opera ambientata in un bosco didattico nei pressi di Gioia del Colle, Nemus docet. Tale esperienza si tradurr\u00e0 in un video in cui saranno raccontate le epiche imprese del brigante Romano e si far\u00e0 rivivere la storia dei briganti negli spazi e nei luoghi in cui le vicende realmente avvennero. Un metodo di insegnamento e ricostruzione del passato che lo rende vicino alla sensibilit\u00e0 giovanile e permette loro di conoscere il territorio attraverso voci letterarie e fonti documentarie\u201d.<\/em><\/p>\n ————————————————————————————————————————<\/p>\n III Classificato \u2013 Sezione III – Scuole Secondarie di II Grado- I premio \u20ac 1.000,00 \u201cSi assegna il terzo premio al progetto di un corto tratto da uno scritto di Vito Maurogiovanni. La proposta si situa nella realt\u00e0 della pandemia sofferta particolarmente dai giovani, che hanno sviluppato, partendo dal testo dell\u2019autore, un approfondimento sul tema del\u201d luogo della memoria e del cuore\u201d. In questa prospettiva si leggono le parole dello scrittore e si riflette sulle idee di \u2018abbandono\u2019, \u2018identit\u00e0\u2019, \u2018 radici \u2018per guidare i giovani ad accettare il presente e le sue criticit\u00e0, a porsi delle domande e a interiorizzare il vissuto\u201d.<\/em><\/p>\n ————————————————————————————————————————<\/p>\n <\/p>\n MENZIONI SPECIALI<\/strong> ————————————————————————————————————————<\/p>\n Menzione speciale della Giuria all\u2019 IISS sezione classica Vincenzo Lilla di Francavilla Fontana (BR) – 9 studentesse Liceo classico ————————————————————————————————————————<\/p>\n Menzione speciale della Giuria al Liceo Scientifico Fermi di Bari, classi Seconde F e L Si \u00e8 svolta gioved\u00ec 23 settembre 2021, alle ore 10,30, presso l\u2019Aula del Consiglio regionale della Puglia a Bari, la cerimonia di premiazione della V edizione del Concorso \u201cVito Maurogiovanni\u201d, indetto dal Circolo delle Comunicazioni Sociali “Vito Maurogiovanni” d\u2019intesa con il Consiglio Regionale della Puglia, il Comune di Bari, l\u2019Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-703","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-eventi"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t
\nIstituto Comprensivo Galileo Galilei – Plesso Gabelli di Taranto, classe Quinta sez. C
\nDirigente scolastico: Antonietta Iossa – Referente: Cinzia Rossana Boccuni
\nTitolo del lavoro: \u201cUn viaggio virtuale nella nostra citt\u00e0\u201d – Video<\/p>\n
\nDirigente scolastico: Antonio Caputi – Referente: Giancarlo Pellegrino
\nTitolo del progetto: \u201cMusica in testa: Mamma cara, mia amata\u201d -Podcast e libro
\nLa Giuria assegna il Premio con la seguente motivazione:<\/p>\n
\nScuola Primaria \u201cHero Paradiso\u201d di Santeramo in Colle (BA), classi Quinte
\nDirigente scolastico: Elena Cardinale – Referente: Maria Stano
\nTitolo del lavoro \u201cLe Carte di Zio Hero\u201d – Gioco del Mercante in fiera
\nLa Giuria assegna il Premio con la seguente motivazione:<\/p>\n
\nIstituto Comprensivo Polo 2 di Gallipoli (LE), classi Prime, classe Prima sez. E plesso Santa Chiara
\nDirigente scolastico: Lucilla Vaglio – Referente: Marzia Maria Sans\u00f2
\nTitolo del lavoro: \u201cScorci poetici delle corti\u201d – Video
\nLa Giuria assegna il Premio con la seguente motivazione:<\/p>\n
\nIstituto Comprensivo Settanni-Manzoni di Rutigliano (BA), classi Terze
\nDirigente scolastico: Attuale: Maria Grazia Montedoro \u2013
\nMaria Melpignano (ex Dirigente) – Referenti: Angela Palumbo, Ermelinda Nasuto (attrice e regista)
\nTitolo del progetto: \u201cStoria di Pagliacci\u201d di Vito Maurogiovanni – Soggetto teatrale
\nLa Giuria assegna il Premio con la seguente motivazione:<\/p>\n
\nIstituto Comprensivo Balilla- Imbriani di BARI. classi Seconda e Terza sez. C
\nDirigente scolastico: Attuale: Giuliana De Florio – Antonietta Scurani (uscente) -Referenti: Paola Campa, Lucia Schiralli Maurizio Triggiani
\nTitolo del progetto: \u201cRifugiati\u201d – Saggio teatralizzato
\nLa Giuria assegna il Premio con la seguente motivazione:<\/p>\n
\nIISS Panetti- Pitagora- di BARI, classi Quinte sezione Informatica
\nDirigente scolastico: Eleonora Matteo – Referente: Maria Teresa Giuliani
\nTitolo del progetto: \u201cDal caff\u00e8 di notte alla smart city\u201d
\nLa Giuria assegna il Premio con la seguente motivazione:<\/p>\n
\nLiceo Statale Tito Livio di Martina Franca (TA), alunni delle classi Quarte C e D – Liceo Scientifico
\nDirigente scolastico: Giuseppe Semeraro Referenti – Maddalena Cardone, Anna Maria Pastore
\nTitolo del progetto: \u201cLa Storia negata nelle pagine di Vito Maurogiovanni\u201d – Saggio storico e video
\nLa Giuria assegna il Premio con la seguente motivazione:<\/p>\n
\nConvitto Nazionale Cirillo di BARI – classe Seconda sez. B – sezione Liceo classico
\nDirigente scolastico: Ester Gargano – Referente: Federica Introna
\nTitolo del progetto: \u201cLa ragazza sul balcone\u201d di Vito Maurogiovanni \u2013 Cortometraggio
\nLa Giuria assegna il Premio con la seguente motivazione:<\/p>\n
\nMenzione speciale della Giuria alla Scuola secondaria di I grado Amedeo D\u2019Aosta di BARI, classi II C e G
\nDirigente. Attuale: Immacolata Abbatantuono – uscente Irma D\u2019Ambrosio
\nReferente: Patrizia No\u00e8
\nTitolo del progetto: \u201cArtsteps Rapsodia per una citt\u00e0\u201d \u2013 Video
\n\u201cLa Giuria assegna menzione speciale al progetto per l\u2019uso esperto e originale della didattica digitale che diviene un esempio illuminante di come la scuola possa fare innovazione reale utilizzando strumenti espressivi adeguati al presente, resi ora pi\u00f9 che mai necessari, con eleganza stilistica e contenuti interessanti\u201d.<\/em><\/p>\n
\nDirigente scolastico: Giovanna Spagnolo Referente: Angelo Nicola D\u2019Elia e Camarda Anna
\nTitolo del progetto: \u201cTi contu ti Francheidda mea\u201d – Video
\n\u201cSi assegna menzione speciale della Giuria per la volont\u00e0 espressa di recuperare in modo attento e sensibile la tradizione, anche linguistica, del territorio attraverso un originale espediente che chiama in causa anche il sommo poeta Dante Alighieri\u201d.<\/em><\/p>\n
\nDirigente scolastico: Ivana Griseta – Referente: Chiara Cal\u00f2
\nTitolo del progetto: \u201cIl caff\u00e8 di Via de Rossi\u201d \u2013 Soggetto teatrale
\n\u201cSi assegna menzione speciale della Giuria per la volont\u00e0 espressa di recuperare l\u2019opera di Maurogiovanni all\u2019interno di un percorso sulla storia del teatro italiano del Novecento per incrociare la produzione teatrale nazionale con quella del commediografo pugliese\u201d.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"